Ολοκληρώθηκε η επίσκεψή μας στη Φινλανδία,η οποία ήταν επιτυχής. Παρουσιάστηκαν οι εργασίες που είχαμε ετοιμάσει στο σχολείο μας και μ?αυτόν τον τρόπο προβάλαμε το σχολείο και τον τόπο μας .Ομοίως, παρακολουθήσαμε τις παρουσιάσεις και των άλλων χωρών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα της Ισπανίας, Γερμανίας και ό,τι είχε ετοιμάσει να μας παρουσιάσει η χώρα υποδοχής, η Φινλανδία.
Συμπερασματικά, μπορούμε να πούμε ότι ο τρόπος που είναι δομημένο το εκπαιδευτικό σύστημα της Φινλανδίας, διαφέρει κατά πολύ από τον δικό μας. Υπάρχει μεγάλη ευελιξία στη διαμόρφωση του αναλυτικού προγράμματος. Τα σχολεία κάθε περιφέρειας, μπορούν τα ίδια να διαμορφώσουν το πρόγραμμά τους και να επιλέξουν τα αντικείμενα με τα οποία θ?ασχοληθούν. Δίνουν μεγάλη σημασία στα project και στην έρευνα γενικότερα. Εξάλλου αυτή είναι και η μέθοδος με την οποία θα δουλέψουμε όλες οι εταιρικές χώρες στο πρόγραμμα Comenius που έχουμε επιλεγεί να συμμετέχουμε.
Μεγάλη βαρύτητα δίνεται επίσης στη βιωματική μάθηση, όπου μέσα από εργαστήρια που λειτουργούν μετά από το κανονικό τους ωράριο, οι μαθητές, εξασκούνται σε βασικές δεξιότητες της καθημερινής ζωής (π.χ.οικιακή οικονομία, τεχνικές πλεξίματος, κατασκευές διαφόρων ειδών).
Εντύπωση επίσης μας έκαναν οι πολύ καλές κτιριακές εγκαταστάσεις του σχολικού συγκροτήματος. Υπήρχαν οι απαραίτητοι χώροι για όλες τις δραστηριότητες, αλλά και τα απαραίτητα υλικά. Ο εξοπλισμός επίσης που αφορά τις νέες τεχνολογίες ήταν σύγχρονος. Υπήρχε επίσης ο κατάλληλος αριθμός υπολογιστών για όλους τους μαθητές που συμμετέχουν στο κάθε μάθημα. Φυσικά απ?ότι μας είπαν οι Φινλανδοί συνάδελφοί μας, τα χρήματα του προϋπολογισμού της χώρας τους για την παιδεία είναι αρκετά?(περίπου 8%).
Η συνεργασία μας με τα εταιρικά σχολεία θα συνεχιστεί .Θα γνωρίσουμε στη συνέχεια τις πρακτικές και μεθόδους και των άλλων εταιρικών σχολείων με σκοπό την ανταλλαγή απόψεων και ιδεών όσων αφορά τη συνέχιση του προγράμματος όσο και γενικότερα τα εκπαιδευτικά συστήματα και των άλλων εταιρικών χωρών.
Η επίσκεψή μας ήταν πολύ εποικοδομητική, διότι δόθηκε η ευκαιρία σε όλους τους εταίρους να γνωριστούμε μεταξύ μας και ν?ανταλλάξουμε απόψεις πάνω σε πολλά ζητήματα που αφορούν το πρόγραμμα, αλλά και γενικότερα πάνω σε διάφορα εκπαιδευτικά ζητήματα?