Back To Top
- Αρχίσαμε να μαζεύουμε καπάκια, όταν μάθαμε ότι μ αυτά θα αγοραστούν αμαξίδια για άτομα με ειδικές ανάγκες., είπαν κάποια παιδιά.
- Αρχίσαμε να μαζεύουμε καπάκια για να μειώσουμε τον όγκο και το βάρος των σκουπιδιών και να προστατεύσουμε το περιβάλλον, συμπλήρωσαν άλλα.
Στις 12 Ιουνίου ήμερα Τρίτη τα παιδιά παραδίνουν τα καπάκια. Δεν περίμεναν ότι θα είναι τόσα πολλά.
Η προσπάθεια ήταν πολύ μεγάλη με αποτέλεσμα να συγκεντρωθούν αρκετά κιλά. Τα παιδιά ένιωσαν μεγάλη χαρά και περηφάνια για την πρωτοβουλία τους αυτή.
… και ζήσαν αυτοί καλά και κάποιοι άλλοι ..
Ευχαριστήρια επιστολή από το Γ.Ν. "Γ. ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ"
Με απόλυτη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική επίσκεψη της ΣΤ? τάξης στη Βουλή των Ελλήνων, στον Ιερό Βράχο και στο Μουσείο της Ακρόπολης από τις 6/7 έως 8/7/2018. Όλοι όσοι συμμετείχαμε (εκπαιδευτικοί, παιδιά και γονείς), είχαμε την ευκαιρία να ξεναγηθούμε από τους έμπειρους ξεναγούς και να γνωρίσουμε από κοντά το μεγαλείο των προγόνων μας.
Στον «Ναό της Δημοκρατίας» (Βουλή) ακούσαμε όλο το ιστορικό της δημιουργίας του ελληνικού κράτους από τον Ιωάννη Καποδίστρια έως και σήμερα. Η τελευταία μέρα της επίσκεψής μας, περιελάμβανε ξενάγηση στην «Παλαιά Βουλή» και στην Προεδρική Φρουρά.
Οι δάσκαλοι της ΣΤ' τάξης Παπαδοπούλου Μ. . και Παράσογλου Δ., όπως επίσης και οι συνοδοί κ. Τοματσίδου Χ. και Λαδένης Χ., θέλουμε να ευχαριστήσουμε όλα τα παιδιά για την υπεύθυνη στάση που επέδειξαν, αλλά και τους γονείς για την πολύτιμη βοήθεια.

Στο πλαίσιο του project με θέμα ‘‘Αναπηρία όρασης’’ οι μαθητές μέσα από βιωματικές δραστηριότητες προσέγγισαν την αναπηρία. Ενημερώθηκαν, προβληματίστηκαν, ευαισθητοποιήθηκαν, έπαιξαν και ζωγράφισαν.
Ενημερώθηκαν για τους σκύλους οδηγούς και τις συσκευές που κάνουν πιο λειτουργική την ζωή των τυφλών, για τα έργα τέχνης που μπορούν να αγγίζουν οι τυφλοί. Δημιούργησαν και οι ίδιοι έργα που στη συνέχεια με κλειστά μάτια κλήθηκαν να αναγνωρίσουν. Επίσης με μάτια κλειστά αναγνώρισαν αντικείμενα που έφαγαν, μύρισαν, άγγιξαν και άκουσαν. Έπαιξαν παιχνίδια αφής και αναγνώρισαν τους συμμαθητές τους αγγίζοντάς τους. Περπάτησαν με μπαστούνι ή με συνοδό διαδρομές με εμπόδια, ανέβηκαν και κατέβηκαν σκάλες. Έμαθαν πως συνοδεύουμε έναν τυφλό. Επιπλέον ήρθαν σε επαφή με τη γραφή Braille, έγραψαν και διάβασαν ως βλέποντες. Τέλος έπαιξαν γκόλμπολ και τους άρεσε πολύ.
Μια πρωτότυπη εμπειρία είχαν οι μαθητές και μαθήτριες της Γ’ τάξης του σχολείου μας την Παρασκευή 18/5. Επισκέφθηκαν το Μουσείο Ραδιοφώνου, τον Ραδιοφωνικό και τον Τηλεοπτικό Σταθμό της ΕΡΤ 3 στην πόλη μας.
Εκεί είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την ιστορία του ραδιοφώνου και τη λειτουργία ενός ραδιοφωνικού και ενός τηλεοπτικού σταθμού.
Το προσωπικό των σταθμών ξενάγησε τους μαθητές και τις μαθήτριες στις εγκαταστάσεις και τους ιδιαίτερους χώρους.
Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν και έφυγαν με τις καλύτερες εντυπώσεις.
Οι εκπαιδευτικοί: Μάκης Λαδένης, Τάσος Κυριακίδης.

Η Α΄ τάξη την Τρίτη 24/4/2018 επισκέφτηκε τον πολυχώρο <<Nouvelle>> και παρακολούθησε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα <<ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΟΔΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ>> με σκοπό να μυήσει τους μαθητές στους βασικούς κανόνες της κυκλοφοριακής αγωγής, να μάθουν να ξεχωρίζουν και να αντιμετωπίζουν τους κινδύνους στους δρόμους και να καλλιεργήσουν το έμφυτο ένστικτο της αυτοπροστασίας. Η δράση του προγράμματος περιλαμβάνει δραστηριότητες, γνωστικές, εικαστικές, παιγνιώδεις κατασκευές και βιωματικές εμπειρίες.